메뉴 건너뛰기

번호 제목 조회
16 A Mobile-Mediated Problem-Based Learning Program in the College EFL Classroom: Participant Perceptions and Impact on Listening and Reading Skills (권은영) 파일 15
15 A Random Forest Analysis of Can and May in Korean EFL Learners’ Writings (이용훈 & 유지희) 파일 11
14 Rethinking the real-time status of island phenomena (김일규) 파일 7
13 Delinking and Revaluing for Metaphors (조윤경) 파일 8
12 Korean Speakers’ Sensitivity to Factors Linked to Grammatical Aspect in English (오은정) 파일 25
11 Acoustic Realization of English Word Stress Produced by English and Korean Speakers: Suprasegmental and Segmental Differences (신정화) 20
10 한국인 영어 학습자들의 instead of 사용에 나타나는 모국어 전이 효과 (이영주) 파일 144
9 A Comparative Study of Native and Non-native Speakers’ Use of Verb Subcategorization Information in Written English Production (김지현 양재희) 파일 154
8 Preposition Pied-piping, Stranding, Doubling, & Dropping in Korean EFL Learners’ Interlanguage (신은영 윤정회 정태구) 파일 130
7 Features of Lexical Bundles in Academic Writing by Non-Native vis-à-vie Native Speakers of English (이혜경 김현옥) 파일 164
6 Disinterested의 의미적 사용양상 분석 (이동국) 파일 182
5 고대영어 접미사와 독립어의 경계구분에 대한 연구 (김유강) 파일 37
4 영어말하기 교육과정 현황 및 운영에 관한 실태연구: 중학교 중심으로 (김인석 김봉규) 파일 61
3 Effects of L2 Proficiency and Interlanguage Benefit on Speech-in-noise Recognition (Dong-Jin Shin) 파일 39
2 준조동사 ‘BE TO’ 구문에 대한 통사적 분석: 의미와 문법기능의 관점에서 (조남호) 파일 33
1 A Diachronic Study of the English Perfect Passive (Sungkyun Shin) 파일 61
Tag List
위로